¿Qué aprenderás?
- Diferentes enfoques de gestión y qué es Management 3.0
- ¿Por qué tenemos que cambiar primero nuestro propio comportamiento antes de esperar que los demás cambien el suyo?
- La definición de Management 1.0, ejemplo y en qué contextos podría funcionar.
- La definición de Management 2.0, ejemplo y por qué no utilizarla.
- La definición de Management 3.0, ejemplos y las ventajas de este enfoque.
¿Qué aprenderás?
- ¿Por qué es importante entender el pensamiento complejo en un contexto Management 3.0?.
- ¿Qué es reduccionismo y cuáles son los errores más comunes cuando lo aplicamos?
- ¿Qué es un Sistema Complejo Adaptativo y cuáles son ejemplos de este tipo de sistemas?
- Un modelo de complejidad para entender los diferentes estados de un sistema y cómo encajan las organizaciones en este modelo.
- ¿Cómo se relaciona VICA con el pensamiento complejo?
- Los ocho principios guía para afrontar la complejidad.
- ¿Cómo aplicar los ocho principios guía para abordar la complejidad en su organización?
- Entender que no se puede controlar ni utilizar marcos para gestionar sistemas complejos.
¿Qué aprenderás?
- ¿Cómo la Delegación y el Empoderamiento se relaciona con la vista Empoderar a los equipos?
- El origen del verbo “Gestionar” y cómo se relaciona con la gestión del equipo.
- Entender que la gente se comportará como es tratada, una trampa de la profecía auto cumplida.
- Entender que un Sistema complejo no puede gestionarse desde un nodo central y cuál es el mejor enfoque en un contexto de Management 3.0.
- ¿Cómo se relacionan la autoridad y la capacidad con el empoderamiento? ¿Qué significado tienen y cuál es la diferencia?.
- ¿Qué es exactamente el empoderamiento y el control distribuido, y por qué es importante?
- Diferencia entre rendición de cuentas y responsabilidad. ¿Cómo se relacionan con el empoderamiento de los equipos?
- Entender que la responsabilidad no puede ser delegada por los gerentes y líderes, esta es la trampa de la responsabilidad.
- Una mejor aproximación al concepto de superiores y subordinados, así como el hecho de que los gerentes y líderes pueden ser empoderados por los equipos.
- Entender que la delegación no es blanco o negro. Conocer los siete niveles de delegación: Decir, Vender, Consultar, Acordar, Aconsejar, Preguntar, Delegar.
- ¿Cómo crear una Matriz de Delegación, utilizando la práctica Póquer de Delegación.
- Comprender que la delegación es una inversión en el futuro, la trampa de la micro gestión
¿Qué aprenderás?
- ¿Cómo se relaciona el módulo Aprendizaje y Competencias con la vista Desarrollar Competencias?
- ¿Qué es una competencia y cómo se relaciona con los equipos?
- Los 5 componentes para el aprendizaje y desarrollo de competencias en un equipo:
- Competencias Individuales, Ayudar a los demás, Comunicación, Tensión Creativa y Estructura de Competencias de Equipo.
- ¿Cómo establecer y utilizar una Matriz de Competencias de Equipo?
- ¿Cuáles son los cinco componentes del desarrollo individual de competencias: lidera mediante el ejemplo, auto aprendizaje, entrenamiento y certificación, coaching, aprender haciendo?
- La comunicación de equipo lo ayuda a desarrollar competencias: reducir la distancia, documentar resultados relevantes, establecer rituales, escuchar/prestar atención, comunicación no violenta y realizar preguntas poderosas.
- ¿Qué se necesita para ayudarse mutuamente a desarrollar competencias incluyendo cuatro prácticas para apoyar la ayuda mutua: aprendizaje entre pares, horas de conocimiento, jornadas de exploración y predicar con el ejemplo?
- ¿Cómo la diversidad de un equipo, incluyendo diferentes roles, ayuda al aprendizaje en un equipo?
¿Qué aprenderás?
- ¿Cómo los principios se relacionancon las prácticas?
- Principio del Management 3.0: Comprometer a las personas y sus interacciones.
- Principio del Management 3.0: Mejorar el sistema.
- Principio del Management 3.0: Ayudar a deleitar a todos los clientes.
- Principio del Management 3.0: Gestionar el sistema, no a las personas.
- Principio del Management 3.0: Co-crear el trabajo.
¿Qué aprenderás?
- ¿Cómo se relaciona la Motivación y el
- Compromiso con la vista Energizar a las personas?
- ¿Por qué es importante motivar a las personas? ¿Cuál es la necesidad de motivación?
- ¿Cómo se relaciona el compromiso con la motivación? ¿Qué pasa si las personas están comprometidas pero no motivadas y viceversa?
- Tú no puedes motivar a las personas, pero puedes crear un sistema dondelas personas puedan estar motivadas.
- La diferencia entre motivación intrínseca y motivación extrínseca y
- cuál de ellas es más importante en un contexto de Management 3.0.
- El concepto CHAMPFROGS y los modelos que lo han influenciado.
- Los diez elementos de motivación del modelo CHAMPFROGS: Curiosidad, Honor, Aceptación, Maestría, Poder, Libertad, Relaciones, Orden, Meta y Estatus.
- La debilidad de un programa genérico de compromiso para los empleados en una organización.
- ¿Cómo usar las tarjetas de Moving Motivators para conocer la motivación individual de las personas?
- ¿Cómo “Gestionar el sistema, y no a las personas” se relaciona con la motivación?
¿Qué aprenderás?
- ¿Cómo se relaciona la Cultura y los Valores con la vista Alinear Restricciones?
- ¿Cuál puede ser el impacto de una buena cultura o de una mala cultura?
- La diferencia entre los valores adoptados y los promulgados en una organización.
- ¿Cómo definir los valores y obtener diferentes comportamientos y resultados?
- ¿Cómo una cultura basada en valores puede beneficiar a tu organización?
- ¿Qué son los libros de cultura y cómo se relacionan con los valores adoptados por una organización?
- Los beneficios de utilizar la narración de historias (storytelling) para comparar los valores promulgados con los valores adoptados.
- ¿Cómo los valores pueden ayudar a cambiar el comportamiento en una organización? Lo que se debe y lo que no se debe hacer.
¿Qué aprenderás?
- ¿Cómo se relaciona el módulo Escalando la Estructura
- Organizacional con la vista hacer crecer la estructura?
- La relación entre el valor creado por una organización y la forma en que ésta se organiza.
- ¿Por qué no hay un diseño organizativo perfecto, cómo y por qué es necesario encontrar el equilibrio?
- Ventajas y desventajas de las organizaciones constituidas como jerarquía o como red.
- ¿Por qué y cuándo se opta por la especialización o la generalización de los colaboradores?
- ¿Cuándo centrarse en la eficiencia o en la eficacia como organización, además de los pros y los contras?
- Las ventajas y desventajas de la centralización y la descentralización en una organización.
- ¿Debería una organización centrarse en la explotación o en la exploración?
- Al menos once prácticas organizativas como la doble vinculación, la planificación a gran escala, la asignación abierta y los equipos semi-estables.
- ¿Cómo utilizar el juego Meddlers Game para visualizar y explorar su diseño organizacional?
